2013년 6월 2일 일요일

교육평가 기초학력 진단평가

교육평가 기초학력 진단평가
[교육평가] 기초학력 진단평가.pptx


목차
1. 기초학력 진단평가
2. 변천사
3. 문제점과 개선방안


본문
기초학력 진단평가

기초학력이란?
학습과 생활에 기초가 되는 국어 능력 및 수리력
초등학교 3학년이 성취해야 할 것으로 기대되는 능력

기초학력 진단평가의 목적
기초학력 도달 여부에 대한 체계적인 진단
미도달 학생에 대한 지원 프로그램을 강화
국민기초교육 보장

기초학력 진단평가 결과 활용
국가 수준에서 학교, 지역 간 학력차이 해소
교육과정 개정 등의 정책 수립 및 결정의 기초 자료로 활용
학교 수준에서 학생 개인의 객관적인 학력정보를 학생에게 제공
학력 부진학생 책임지도를 위한 자료로 활용


본문내용
이 성취해야 할 것으로 기대되는 능력
기초학력 진단평가의 목적
기초학력 도달 여부에 대한 체계적인 진단
미도달 학생에 대한 지원 프로그램을 강화
국민기초교육 보장

기초학력 진단평가
기초학력 진단평가 결과 활용
국가 수준에서 학교, 지역 간 학력차이 해소
교육과정 개정 등의 정책 수립 및 결정의 기초 자료로 활용
학교 수준에서 학생 개인의 객관적인 학력정보를 학생에게 제공
학력 부진학생 책임지도를 위한 자료로 활용

변천사
일제고사
시, 도 교육청 주관
폐지
일제고사
교과학습 시행

비교의 방법
기초학력 진단평가의 목적
국가 수준에서 공통된 기준으로 학생들의 기초학력을 진단하고, 결과에 따라
적절한 보정교육 프로그램을 적용하여 모든 학습자에게 기초학력 을 보장 위해 필요
학생 지도 과정
학력 성취도
평가
 

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