1. 유아를 위한 안전교육의 필요성 및
의의 유아는 발달 특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로
균형을 유지하는 능력이나 운동 기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식과 상황 판단
능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다. 더구나 현대의 발달된 기계문명은 우리의 생활을 윤택하게 만들어 준 만큼 위험 부담도
증가시켰다. 따라서 오늘날의 유아들은 과거 세대들이 결코 경험하지 못했던 갖가지 사고의 위험에 직면하고
있다.
본문내용 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동 기능이 충분히 발달되어
있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식과 상황 판단 능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다. 더구나
현대의 발달된 기계문명은 우리의 생활을 윤택하게 만들어 준 만큼 위험 부담도 증가시켰다. 따라서 오늘날의 유아들은 과거 세대들이 결코 경험하지
못했던 갖가지 사고의 위험에 직면하고 있다. 의학발달이나 생활 수준 향상 등과 같은 요인의 영향으로 유아의 질병에 의한 사망률은 낮아지고
있으나 대신 사고가 유아 사망의 중요한 원인이 되는 것이다. 유아교육기관에서 발생되는 안전 사고의 유형 중 놀이 시설에 의한 사고가 가장
많았고, 그 다음이 책상, 가구와의 충돌, 물건 취
댓글 없음:
댓글 쓰기